Meldcode B: signaleren, rapporteren en in gesprek gaan

Als professional krijg je van tijd tot tijd te maken met het “niet-pluis-gevoel” over het welbevinden van een kind. Je hebt signalen opgevangen die kunnen wijzen op huiselijk geweld of kindermishandeling. Maar wat doe je daarmee? Gaat het om kindermishandeling of is er een verklaring? Hoe begin je een gesprek met ouders?

Kom je in aanraking met vermoedens van huiselijk geweld of kindermishandeling, dan moet je allerlei weerstanden overwinnen om in actie te komen. Signalen zijn niet altijd even duidelijk. Kindermishandeling heeft specifieke kenmerken die van belang zijn voor het signaleren en bespreekbaar maken. Professionals moeten daarin geoefend zijn om kindermishandeling terug te kunnen dringen. Niet voor niets zijn deze stappen opgenomen in de wettelijk verplichte vernieuwde Meldcode Kindermishandeling met afwegingskader.

Na Module A bevat deze Module B: signaleren, rapporteren en in gesprek gaan met ouders praktijkvoorbeelden om de handelingsbekwaamheid van professionals te versterken rond het signaleren, rapporteren en in gesprek gaan over zorgen.

Leerdoelen:

Na het voltooien van module B:

• Ben je in staat om zorgsignalen te herkennen.
• Kun je de observatielijst, signaallijsten en de Meldcode-app toepassen in de praktijk.
• Kun je het verschil tussen objectieve en subjectieve signalen herkennen en begrijpen.
• Ben je in staat om zorgsignalen zo objectief en zorgvuldig mogelijk te rapporteren.
• Weet je welke informatie je wel en niet mag delen.
• Weet je hoe je over jouw zorgen kunt communiceren met het kind en de ouders.

Na Module A bevat deze Update Meldcode Kindermishandeling Module B praktijkvoorbeelden om de handelingsbekwaamheid van professionals te versterken rond het signaleren, rapporteren en in gesprek gaan over zorgen.