Begeleiden van interactie

De kinderopvang is de ideale plaats om andere kinderen te ontmoeten. Dat schept gelegenheid tot het aangaan van allerlei verschillende sociale relaties, het oefenen met deze sociale relaties en het delen van ervaringen en leren van elkaar. Denk aan het leren luisteren naar elkaar, spelen en delen, samenwerken en overleggen, voor jezelf opkomen, elkaar helpen, conflicten oplossen.
Als professional heb je een rol in het positief verbinden van de kinderen, het begeleiden en stimuleren van dit sociale contact. Zowel positief contact, bijvoorbeeld hulpvaardig gedrag, als negatief contact, bijvoorbeeld bij botsingen en ruzie.

In deze module vind je een theoretische basis voor deze interactievaardigheid, waarbij de focus ligt op de ontwikkeling van de professional door verbinding tussen de theorie en de praktijk. Door oefenen met het inzetten van deze interactievaardigheid, zorgt deze module Begeleiden van interactie voor zelfreflectie en groei. Hierdoor ben je straks bewuster en geoefender in het toepassen van de interactievaardigheid aan de hand van:
1. Theorie en randvoorwaarden die bij de interactievaardigheid horen.
2. Praktijkvoorbeelden en interactieve oefenvragen.
3. Een observatielijst van gedragingen die bij de interactievaardigheid passen.
4. Een kijkopdracht aan de hand van een video uit de praktijk.
5. Een kijkopdracht aan de hand van een foto uit de praktijk.
6. Een toepassingsopdracht in een herkenbare situatie.
7. Praktijkopdrachten die je op de werkvloer kunt uitvoeren.

Let op: Deze module is geschikt voor professionals in de kinderopvang die basiskennis hebben van de interactievaardigheden en meer ervaren zijn in het toepassen van deze vaardigheden. Deze module zorgt ervoor dat professionals deze interactievaardigheid verbeteren en bewuster in kunnen zetten.